南康职业培训有哪些特点，南康职业技术

摘要： 本文目录一览：1、职业具有哪些特点?2、...

本文目录一览：

• 1、职业具有哪些特点?
• 2、常用的培训员工有哪几种形式?各个形式都有哪些特点?
• 3、南康中专的教学质量有哪些?
• 4、职业教育的特点
• 5、什么是职业培训

职业具有哪些特点?

1、社会性：职业是人类在劳动过程中的社会关系和职业特点在个体身上的反映，它是一个人所从事的特殊工作的社会文化、经济、政治等方面的稳定的心理活动的综合体现。

2、(1)目的性。职业活动是以获得劳动报酬或收人为目的。(2)社会性。职业是从业人员在特定的社会环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。(3)稳定性。

3、职业通常所具有的特性为专业性、职业发展、职业责任、职业道德、经济回报、自我实现、工作稳定性、周边支持体系。专业性：职业需要具备一定的专业技能、知识和经验，以便能够胜任特定的工作任务和职责。

4、职业具有的特征包括专业性、收入来源、社会认可度、分工和组织、职业发展。专业性：职业需要专门的知识、技能和经验，以完成特定的任务或工作内容。这些专业性的要求通常需要通过教育、培训和实践来获得。

常用的培训员工有哪几种形式?各个形式都有哪些特点?

（1）讲授法：属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递，反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。

(3)岗位外培训。是指离开岗位而进行的教育训练。现代组织岗位外培训变得越来越重要。其优点是员可以专心致志地参加学习；由外部教师指导，效率高，可以和组织外的人交流。缺点在于，员工需停止日常业务工作。

讲授法。属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递，反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。视听技术法。

在岗培训的方式主要有5种：岗位辅导、岗位轮换、小组学习、企业教练、自助培训。 脱产培训培训方法主要有5种：课堂讲授法、网上培训法、情境化培训法、抛锚式培训法、实战模拟法。

员工培训有三种类型：职前培训：职前培训是指新聘员工熟悉和适应工作环境的过程，它的目的是使新聘人员进入工作岗位之前掌握必要的工作技能和业务知识。

南康中专的教学质量有哪些?

南康中专教学环境好，学校占地面积210亩，建筑面积4万余平方米，在编正式教师152人，校园环境优美，集山水之灵气，富含深厚的文化底蕴和浓厚的现代气息。

江西中职学校排名：于都县职业中等专业学校、南康中等专业学校、兴国中等专业学校等。于都县职业中等专业学校。

赣州旅游职业学校：学校创办于2006年，是经省教育厅备案，市教育局直属的一所全日制综合性中专学校，为国家重点中专、省级达标示范学校。地址：江西省赣州市蓉江新区高校园区。

江西轻工职业技术学校 江西轻工职业技术学校是教育部直属的高水平中专学校，其特色就是以工科技、商科技、机电技和新媒体技术闻名，学生个人发展前景广阔。

南康区电子工业技术学校简介：南康区电子工业技术学校于1996年6月经赣州市教育局批准成立，办学层次为中专，学制3年。

赣州农业学校 学校简介：赣州农业学校、赣州机电工程学校座落在中国历史文化名城、江西的南大门——赣州。

职业教育的特点

1、职业教育教学特点：（一）高档化 即把一部分职业学水办成规模大、专业设备较齐全、先进、管理水平较高，在职业学校系统中能起骨干和示范作用的学校，也就是建设一批上规模、上档次、上水平的规范化窗口职业学校。

2、职业教育的特征有：具有较强的针对性与实用性，具有较强的灵活性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕（结）业生可上岗作业。

3、这一规定也充分说明教育的职业性特点。（2）社会性。所谓社会性，是指职业教育要面向社会，适应社会发展的需要，并且要得到社会的支持。职业教育同社会的发展有着本质的联系。

4、教育教学的实践性。师资队伍的“双师型”。办学形式的开放性。毕业生的“双证型”。专业设置的灵活性。服务面向的区域性。课程建设的务实性。

5、职业教育的特点主要包括以下几个方面：（1）实用性强：职业教育注重培养学生的职业技能和实践能力，使其具备从事某一职业所需的实用性能力。

6、授课内容丰富多彩，易激发学生兴趣。职业教育一般都是学习各行业内容，将行业知识用一些浅显得语句表达出来，让学生更容易接受。授课方式灵活多变，学生边玩边学。

什么是职业培训

1、职业培训，也称职业技能培训，是指对准备就业和已经就业的人员，以开发其职业技能为目的而进行的技术业务知识和实际操作能力的教育和训练。职业培训的具体涵义是：职业培训的对象是劳动者。

2、职业培训是国民教育的一个重要组成部分。职业培训是直接培养劳动者，使其掌握从事某种职业的必要的专门知识和技能。

3、职业培训是直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。