职业培训师基础技巧有哪些，职业培训师培训？

摘要： 本文目录一览：1、培训师讲课技巧2、如何成为一名培训讲师...

本文目录一览：

• 1、培训师讲课技巧
• 2、如何成为一名培训讲师
• 3、如何做好一名优秀的职业培训师?
• 4、简述内部培训师的临场技巧有哪些?
• 5、培训师的七大授课技巧

培训师讲课技巧

1、技巧：稳定情绪，增强信心。有自信才能把培训课讲好，信心的增加需要不断提高自己的专业技能以及授课能力。讲师站在讲台上，如果连学员的目光都不敢看，那么他绝对没有信心把课程上好。审视仪表、教具准备。

2、精彩开场法：好的开始等于成功的一半，这个道理谁都懂，要真正做到，则需要精心设计。据说在保险行业讲课，有个“5分钟安全时间”的说法：在5分钟内讲师安全，如果5分钟后不能吸引学员，则会被毫不留情的轰下台来。

3、首先，要充分了解培训的主题和受众，制定有针对性的教学。在讲课过程中，要注意语言表达的准确性和连贯性，用简洁明了的语言讲解复杂的概念，同时也要注重语音语调的抑扬顿挫，以吸引听众的注意力。其次，要注重互动与反馈。

如何成为一名培训讲师

1、要有强烈的求知欲和好奇心 只要有强烈的求知欲望和好奇心，就会促使他去不断地接收新鲜的事物，不断去探索未知的领域，才会有对事物对知识的认识达到一个新的高度。

2、参加培训 参加专业的培训课程可以帮助零基础的读者快速掌握成为讲师所需的能力和技能。可以参加演讲、教学技巧等方面的培训课程。自我学习 零基础的读者可以通过自我学习来提升自己的能力和技能。

3、成为一名优秀的职业教育培训讲师需要具备哪些条件？本文将从学历、教育培训经验和职业素养三个方面进行探讨。本科及以上学历通常要求本科及以上学历，尤其是教育学、心理学、管理学等相关专业的学历会更加有利。

4、只要登上讲台，你就得Hold住全场，引导大家，保证有序的学习状态。请记住，台上无大小，台下立规矩。

5、把枯燥的过程艺术化。任何理论的培训都是枯燥的，成人学习又不可能主要依靠死记硬背，因此必须使培训过程充满生动性，寓高深的理论原则于活泼的事例分析中，需调动学员的全部感官增强并巩固对学习内容的感受。

6、再次还需要参加国家培训讲师考试，获得培训讲师资格证，成为一名国家企业培训师、PTT国际职业培训师、TTT企业内部培训师等。培训讲师应该掌握的知识 企业管理知识：应该掌握一定的企业管理知识。

如何做好一名优秀的职业培训师?

首先要结合自身的情况，对自己的性格、优点、缺点进行分析，看自己是否符合做培训师工作的要求。

充分收集信息，不打无把握的仗。这是一件高屋建瓴的工作，纵观全局的角度去把握这整个培训，这样才能做到有的放矢。搭建逻辑线，根据培训的前期准备工作去用相应的培训流程，把控整个培训脉络。

自律 一个自由培训师是非常自律的。因为要让自己的课程不断迭代，因为要不断改变思路，不断开发新课程。所以要不断学习，不断尝试。

自我感知的能力。要成为一名成功的培训师，需要有一定程度的自我认识和自我接受的能力。自我感知能力越强，选择余地和自由就越多。激励他人的能力。

培训前反复的试讲 具备了培训师的基本能力，并不代表你就能做好每次培训。一次好的培训往往要进行数10次的反复试讲，才能达到较好的效果。

简述内部培训师的临场技巧有哪些?

1、．克服紧张情绪。对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲。

2、讲师开场时，不要负面暗示学员状态不好。比如不要说“大家下午状态不好，好像有点犯困……”可以转化为积极的语言。

3、课前筹划：一场高水平的培训，开始的时间远不是开课的时间，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，没有人后受罪就没有人前显贵。积沙才能成塔、汇溪才能成河。

4、培训技巧有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。

5、首先，为了弥补内部培训师授课技巧上的缺陷，在培训中需要进行有针对性的辅导。

6、培训讲师的七大技巧如下：一定一定要回顾上一节课学了什么 不止能加深学员对上一节课的印象，同时也能让学员学习新内容时有铺垫，能更好的保证课程效果。

培训师的七大授课技巧

1、培训师的七大授课技巧如下：一定一定要回顾上一节课学了什么 不止能加深学员对上一节课的印象，同时也能让学员学习新内容时有铺垫，能更好的保证课程效果。

2、提问技巧要结合四步骤引导法进行： 第一步是理清目标：到底自己的目标是什么，通过什么方式达到目标。 第二步是反映事实：通过问题引导出事实情况如何。

3、课前筹划：一场高水平的培训，开始的时间远不是开课的时间，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，没有人后受罪就没有人前显贵。积沙才能成塔、汇溪才能成河。

4、课件设计：课件是讲课内容或大纲的实体表现，课件的设计本质上就是内容与思路的设计。

5、技巧：稳定情绪，增强信心。有自信才能把培训课讲好，信心的增加需要不断提高自己的专业技能以及授课能力。讲师站在讲台上，如果连学员的目光都不敢看，那么他绝对没有信心把课程上好。审视仪表、教具准备。