针对德国的职业培训有哪些，德国职业教育培训心得体会

摘要： 本文目录一览：1、谁知道IHK是什么性质的培训机构2、中德双元制班好不好...

本文目录一览：

• 1、谁知道IHK是什么性质的培训机构
• 2、中德双元制班好不好
• 3、国内外新员工培训的现状
• 4、中德双元制什么意思
• 5、联邦德国和日本职业技术教育改革的举措和经验是什么?

谁知道IHK是什么性质的培训机构

德国工商业协会（IHK）作为德国最重要的行业协会，其成员单位涵盖了除手工业、自由职业者和农业企业外的所有企业，由IHK授予的职业资格证书在全德国范围内有效。

据介绍，德国制造业发达，职业技术培训水准被公认为世界一流。IHK技术等级证书是德国权威的技工认证，已得到欧盟国家的认同，成为通行欧洲及世界的一项技术等级证书。

近年来中国的教育培训市场上涌现出了一些IHK职业资格证书，主要有两种形式：一是德国一些地方的IHK直接在中国开展教育培训项目。

国内发放的是AHK证书，仅在中国有效。要想取得国际认可IHK证书必须去德国学习并通过考试。国内的证书到德国需要重新考试或者参加TEIP学习。

ihk是什么意思：德国工商会。德国工商大会（DIHK）是德国工商会（IHK）的行政联合机构。它协调配合德国工商会的驻外商会，以及德国工商业各专业联合会加强从驻外商会到到各地业务、市场等方面的联系。

中德双元制班好不好

1、总之，中德双元制对于中国和德国学生而言是一种双向合作和互利共赢的教育模式，能够实现跨文化交流，提高学生的国际化素养与经验，也可以更好地促进中德两国在教育领域的互动和沟通。

2、中德护理双元制留学项目无论是项目设置上、未来对学生的培养上，都积累了大量成功的经验。该项目门槛低，价格实惠，很适合海外留学生选择。

3、你好！第一个问题 中德班好么 说真的这个问题确实没有很明确的答案，相信你也是可以理解为什么我会这么说。没有绝对的好也没有绝对的不好，无论是什么团体，都必定存在它的问题。对于我而言，中德班很好，非常的好。

4、好。中德班的教学是根据德国标准、按照本地区企业需求，同时适应中国教学模式而制定的，并由德累斯顿工业大学及IHK/HWK联合会组成的专家团队进行审核后实施的。中德国际班中有部分课程是由德国外教来进行授课。

国内外新员工培训的现状

1、企业希望自己支付给员工的每一分工资都不浪费，最好新员工入职第一天就上手工作加班拉满。

2、内训师师资水平较低且积极性不高。公司内部缺少系统的培训打造体系，以及对应的激励体系，只是寄希望于员工的自觉付出，而这样的结果必然导致积极性降低以及应付而已。

3、公司没有专职的培训机构和培训人员。 门店员工、领班、店长的各项培训没有开展，内训也没有有效开展。 各门店领班、店长都比较希望能获得公司的培训和学习机会，以提升管理能力，服务门店。

4、培训有助于增进企业的竞争优势。构建自己的竞争优势，这是任何企业在激烈的市场竞争中谋生存和发展的关键之在。

5、国企新员工入职培训教育现状 1 新员工入职培训的形式和内容 目前，国企在新员工入职培训教育方面投资力度虽然在逐渐增大，但其在培训形式和内容方面变化不大。

中德双元制什么意思

1、法律分析：德国双元制职业教育举世瞩目并始终处于世界领先地位，而德国经济腾飞的秘密武器便是德国双元制职业教育。所谓双元制职业教育就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校。

2、中德双元制什么意思双元制是源于德国的一种职业培训模式。

3、中国和德国的高等教育机构之间已经建立了长期的合作关系，其中最具代表性的是中德双元制。中德双元制可以说是一种“一学位、两证书”的教育合作模式，旨在使中国和德国的学生在两个国家的学校中学习和获得各自国家的文凭。

4、德国双元制职业教育：所谓“双元制职业教育”就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校（Beruf***ildenden Schule 简称 BBS）进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。

联邦德国和日本职业技术教育改革的举措和经验是什么?

多形式完备职业教育体系。战后，德国又建立了职业补习学校、继续进修学校等，组成了德国第二条教育途径，使德国职业教育具体实施形式多样。仅教育机构而言。

总之，德国双元制职业教育在理论与实践相结合、行业与市场需求相结合、企业参与等方面非常值得我们借鉴和学习。

．日本在教育改革过程中，能够根据当时的形式比较灵活地选择自己学的主要对象。《学制》主要模仿法国，《教育令》主要模仿美国，《学校令》主要模仿普鲁士。