上犹职业培训有哪些特点，上犹犹江职业培训学校

摘要： 本文目录一览：1、职业培训包括哪些培训2、什么是职业培训...

本文目录一览：

• 1、职业培训包括哪些培训
• 2、什么是职业培训
• 3、员工在职培训的特点有哪些
• 4、职业学校教学主要特点有哪些

职业培训包括哪些培训

职业培训的主要形式包括学徒培训、就业训练、学校正规培训、劳动预备制培训和职工培训。学徒培训学徒培训是指由用人单位招收学徒工，在师傅的直接指导下，通过实际生产劳动，使其掌握一定生产技能和业务知识的培训体系。

职业培训的基本内容一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。基本素质培训基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。

职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。拓展知识：从业前培训是对未就业人员进行的职业技能养成训练。劳动者就业需要一定的知识和技能。

从业培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训 中华人民共和国职业教育法总则第一条为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，根据教育法和劳动法，制定本法。

职业培训包括就业前培训、在职培训、再就业培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分级分类实施。职业学校的设立，应当符合下列基本条件：（一）有组织机构和章程。（二）有合格的教师和管理人员。

什么是职业培训

1、职业培训，亦称职业教育，是指为适应经济和社会发展的需要，培养和提高劳动者从事各种职业所需要的知识和技能而进行的教育和训练活动，是国民教育的一个重要组成部分。

2、是一种对准备就业和已经就业的人员进行技术业务知识和实际操作能力教育和训练的过程。

3、职业培训是直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。

4、职业培训是指对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培养与训练活动，是劳动就业工作的基础，是职业教育的重要组成部分。其目的是增强劳动者的就业能力与工作能力，促进社会经济发展与劳动就业。

5、职业培训是国民教育的一个重要组成部分。职业培训是直接培养劳动者，使其掌握从事某种职业的必要的专门知识和技能。

6、职业培训是指对具有劳动能力的劳动者获得从事某种职业和做好工作所必需的专业技术知识、实际操作技能和职业道德、职业纪律而进行的教育训练。

员工在职培训的特点有哪些

1、员工培训的特点：(1)目的性。组织目标、个人目标、选择、留用。(2)战略性。人力资本投资。(3)性。以组织发展战略为指导，以人力规划为依据。(4)系统性。设计、规划、实施、评估。(5)多样性。

2、员工培训的特征包括：广泛性、层次性、协调性、实用性、长期性和速成性。

3、具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕业生可上岗作业。具有较强的灵活性。

4、知识的学习。知识学习是员工培训的主要方面，包括事实知识与程序知识学习。

5、师带徒---一名经验丰富的员工带几名新员工，以手工艺为主。

职业学校教学主要特点有哪些

职业教育教学特点：（一）高档化 即把一部分职业学水办成规模大、专业设备较齐全、先进、管理水平较高，在职业学校系统中能起骨干和示范作用的学校，也就是建设一批上规模、上档次、上水平的规范化窗口职业学校。

（1）具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕（结）业生可上岗作业。（2）具有较强的灵活性。

职业学校的教学应该注重实践和职业导向，以培养学生的实际应用能力和职业技能为重点。以下是一些职业学校教学的特点和方法： 实践导向：教学应该注重实践，将理论知识与实际操作相结合。

高等职业教育的特点：以培养适应生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才为根本任务。以社会需求为目标、岗位技术要求为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。

授课内容丰富多彩，学生兴趣能提高。职业教育一般都是学习各行业内容，将行业知识用一些浅显得语句表达出来，让学生更容易接受。授课方式灵活多变，学生边玩边学。

主要表现为：一是办学思想不够端正，办学目的不够明确。至今还有一些学校基本沿袭普通教育的办学模式和思路，特别是开通升学渠道以后，竟转为以升学为目标，教学以考试为指挥棒，完全改变了办职业教育的初衷。