德国中学生职业培训有哪些，德国初中毕业上职业教育

摘要： 本文目录一览：1、在德国,约六成学生在初中毕业时选择接受职业教育2、...

本文目录一览：

• 1、在德国,约六成学生在初中毕业时选择接受职业教育
• 2、德国的职业教育有哪些特点和内容呢?
• 3、德国职业学校的特点有哪些?
• 4、德国职业学校的特点
• 5、德国双元制招生年龄是多少?
• 6、德国职业教育二元制

在德国,约六成学生在初中毕业时选择接受职业教育

1、德国汉斯赛德尔基金会驻上海代表处首席代表、巴伐利亚麦明根职业学校原副校长兼麦明根技术员学校校长施泰德介绍说，每届初中生毕业时，都可以参加双选活动。活动中，学生寻找合适的企业和岗位，企业寻找心仪的准员工。

2、德国联邦数据显示，每年有60%的德国青少年选择接受双轨制职业教育。

3、他们如同分散在德国社会各处的“零件”，组合成德国经济发展的“秘密武器”，打造出一个又一个“世界一流”。一半多中学生选择职教 德国的高质量技工来自双元制职业教育培养的学徒。

4、普通义务教育从六周岁开始，年限一般为九年；之后是职业义务教育，直到满十八周岁成年为止，即凡是不在完全中学就读普通高中课程的年轻人都必须接受“双元制”职业教育或全日制职业学校教育。职业义务教育是德国教育体系的一大特色。

德国的职业教育有哪些特点和内容呢?

以下是我认为的三点：第一，德国双元制职业教育注重理论与实践相结合。与我国当前中等职业技术教育依旧注重“知识传授”的模式不同，德国的职业教育注重理论学习与实践操作相结合。

双元制度：德国职业教育的特点之一是双元制度。这一制度将学术和实践结合起来，既注重理论知识的学习，也注重实际技能的培养。学生在课堂上学习理论知识，并在实践环境中进行实习和实训。

它也具有三段式的结构特点：第一年强调宽泛的职业基础，但不是普通文化课基础；第二年强调职业大类的内容，但不是专业大类的内容；第三年强调职业专门化，但不是专业专门化.社区教育职能。

总的来说，德国的职业教育体系是一个全面而系统化的教育体系，它注重职业技能和理论知识的结合，并与行业协会和企业紧密合作，以确保课程内容和实际工作需求的紧密联系。

德国职业学校的特点有哪些?

1、德国职业学院特点如下：双元制是源于德国的一种职业培训模式。所谓双元，是指受训者必须经过两个场所的培训。

2、另外，在德国有另两种类型的职业学校。一种是全日制的中等职业学校。这种学校也是不收费的。这种类型的学校的课程持续一到三年。此种类型的教育能为学生准备特殊的工作训练。

3、但是德国职业院校对教师队伍的准入有着严格的规定，从事本专业理论课教学的老师至少具有大学本科学历，具有两年从事本专业的实际工作经验，且经过两年见习期学习培训并取得教师资格证后才能成为真正上岗教师。

德国职业学校的特点

1、德国职业学院特点如下：双元制是源于德国的一种职业培训模式。所谓双元，是指受训者必须经过两个场所的培训。

2、，德国职业技术教育的特色之一是双元制，由企业和巩俐职业学校分工合作，在同一时间内培训同一批学徒。

3、德国的职业学校得回溯到19世纪，一般来说一所职业学校是初等中学，它们是不收费的。如今它们是双重教育系统（公司实习与旅行训练结合在一起的教育系统）的一部分。

4、时间、目标、报酬、期等等。德国中学毕业生以学徒的身份，在企业中学习实际操作技术，在职业学校学习理论基础，培训的重点其实就在企业。可以说，就是德国职业教育模式的这些主要特点，提升了德国的职业技术教育水平。

5、特点一德国的职业教育在整个世界上都享有盛名，其核心特点就是“双元制”教育。简单来说，“双元制”就是职业学校的学生既在学校学习，也在企业实践。在企业的实践时间大概占70%，在学校学习时间大概占30%。

德国双元制招生年龄是多少?

德国双元制职业培训没有年龄限制，只要通过了企业雇主的面试，获得企业培训合同，同时拿到德国劳工局的劳动许可，就可以申请。

不可以。德国双元制本科的申请条件，需要申请人具有高中或同等学历，且年龄在18-35岁之间。38岁且有某一专业资格证书并不能申请，年龄已经超过标准。

德国的小学从6岁开始，是4年制。也就是说，从5年级开始就是中学了。而一般，5—9年级是中学的初级阶段，10—12年级（某些中学还是9年制，也就是要到13年级才高中毕业）是高级阶段。

答案竟然是—德国教育的快乐天性教育。德国教育学家支持儿童学前教育。他们认为，儿童到7岁之前的教育极为重要。但是不同于中国的学前班，德国学前教育的重点在于创造自主学习空间，培养孩子能力。

德国职业教育二元制

1、德国主导职业教育为二元制，学校与企业各为“一元”。传统“学徒”培训方式结合现代职教理念，形成学校与企业合作办学的职教模式。

2、德国职业教育的成功主要源于其二元制职业教育体制对。

3、理论与实践相结合：双元制教育将学校理论知识与企业实践相结合，使学生能够更好地理解和应用所学知识，提高职业技能掌握程度。就业机会增加：双元制教育模式下，学生有机会获得实际工作经验，提高职业技能，增加就业机会。

4、双元制职业教育一般为期两年至三年半，而且是有报酬的。在德国，每年有大约50万名新学徒开始职业培训，之中三分之二接受双元制职业教育培训。富有吸引力的学校体系 德国所有儿童都接受义务教育。